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04自我心理学:克莱因

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4.01克莱茵与儿童分析:克莱茵的生平及核心理论.mp4147.6 MB
4.01克莱茵与儿童分析:克莱茵的生平及核心理论.pdf11.3 MB
4.02克莱茵与儿童分析:儿童分析的意义与价值1.mp4144.0 MB
4.02克莱茵与儿童分析:儿童分析的意义与价值1.pdf8.55 MB
4.03克莱茵与儿童分析:儿童分析的意义与价值2.mp4103.6 MB
4.03克莱茵与儿童分析:儿童分析的意义与价值2.pdf9.67 MB
4.04早期超我的形成:有关焦虑的意义.mp4117.2 MB
4.04早期超我的形成:有关焦虑的意义.pdf1.69 MB
4.05早期超我的形成:对母亲的渴望与摧.毁.mp486.4 MB
4.05早期超我的形成:对母亲的渴望与摧毁.pdf736.7 KB
4.06早期超我的形成:母亲的身体及其象征及智力发展.mp4167.3 MB
4.06早期超我的形成:母亲的身体及其象征及智力发展.pdf8.95 MB
4.07早期超我的形成:儿童的潜意识幻想有攻.击.性.mp488.0 MB
4.07早期超我的形成:儿童的潜意识幻想有攻击性.pdf4.27 MB
4.08偏.执—类.分.裂.心.理位置的临.床意义:生理背景1.mp4136.1 MB
4.08偏执-类分裂心理位置的临床意义:生理背景1.pdf3.48 MB
4.09偏.执—.类分.裂.心理位置的临.床意义:生理背景2.mp4131.1 MB
4.09偏执-类分裂心理位置的临床意义:生理背景2.pdf1.37 MB
4.10偏执-类分裂心理位置的临床意义:克莱因的临床分析.pdf10.7 MB
4.10偏执—类分裂心理位置的临床意义:克莱因的临床分析.mp4171.9 MB
4.11投射性认同-整合.pdf8.60 MB
4.11投射性认同—整合.mp4183.9 MB
4.12投射性认同-分裂.pdf13.4 MB
4.12投射性认同—分裂.mp4174.0 MB
4.13忧郁心理位置的临床意义1.mp4170.0 MB
4.13忧郁心理位置的临床意义1.pdf11.2 MB
4.14忧郁心理位置的临床意义2.mp4147.8 MB
4.14忧郁心理位置的临床意义2.pdf5.08 MB
4.15俄狄浦斯的幻像与真实.mp4179.3 MB
4.15俄狄浦斯的幻像与真实.pdf2.62 MB
4.16克莱茵学派对俄狄浦斯的观点.mp4134.0 MB
4.16克莱茵学派对俄狄浦斯的观点.pdf1.08 MB
4.17俄狄浦斯:与双亲的关系的观点.pdf14.0 MB
4.17俄狄浦斯:与双关的关系的观点.mp4108.2 MB
4.18俄狄浦斯三角.mp471.6 MB
4.18俄狄浦斯三角.pdf1.01 MB
4.19克莱茵眼中的抑郁与哀悼:哀悼的成功与失败.mp4182.3 MB
4.19克莱茵眼中的抑郁与哀悼:哀悼的成功与失败.pdf7.24 MB
4.20克莱茵眼中的抑郁与哀悼:哀悼的升华和异常哀悼的后果.mp4130.0 MB
4.20克莱茵眼中的抑郁与哀悼:哀悼的升华和异常哀悼的后果.pdf9.13 MB
4.21克莱茵眼中的抑郁与哀悼:狂躁防御渴慕的痛苦.mp4117.3 MB
4.21克莱茵眼中的抑郁与哀悼:狂躁防御渴慕的痛苦.pdf4.81 MB
4.22嫉羡与感恩:恐惧被摧毁.mp4157.8 MB
4.22嫉羡与感恩:恐惧被摧毁.pdf4.01 MB
4.23嫉羡与感恩:嫉羡、嫉妒与贪婪的概念对比.mp4131.6 MB
4.23嫉羡与感恩:嫉羡、嫉妒与贪婪的概念对比.pdf726.2 KB
4.24嫉羡与感恩:感恩的基础.mp472.5 MB
4.24嫉羡与感恩:感恩的基础.pdf14.9 MB
4.25克莱茵观点下的孤独:孤独的根源1.mp4145.1 MB
4.25克莱茵观点下的孤独:孤独的根源1.pdf10.9 MB
4.26克莱茵观点下的孤独:孤独的根源2.mp4152.0 MB
4.26克莱茵观点下的孤独:孤独的根源2.pdf17.6 MB