情感心理课程
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674、【完结】U.M.开.年.巨.献:精.学.文.献.馆
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其他 · OT-004 · 更新 A 区 · 第 3 层
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OT-004
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00-1课程表.pdf
1.20 MB
00-2电子版文献合集-领取方式.pdf
340.4 KB
01.3月5日【中文】过渡客体和过渡现象.pdf
9.31 MB
01.3月5日【英文】过渡客体和过渡现象.pdf
12.0 MB
02.(3月12日)【中文】分析中的性兴奋和反移情之爱.pdf
16.1 MB
02.(3月12日)【英文】分析中的性兴奋和反移情之爱.pdf
4.15 MB
03.(3月19日)【中文】生本能与死本能理论,关于自恋攻击性的研究.pdf
504.5 KB
03.(3月19日)【英文】生本能与死本能理论,关于自恋攻击性的研究.pdf
3.70 MB
04.(3月31日)【中文】日常生活中的自恋病理:否认悔恨和感激.pdf
754.8 KB
04.(3月31日)【英文】日常生活中的自恋病理:否认悔恨和感激.pdf
15.6 MB
05.(4月14日)【中文】精神分析艺术中的母性和父性过程.pdf
675.7 KB
05.(4月14日)【英文】精神分析艺术中的母性和父性过程.pdf
4.08 MB
06.(4月28日)【中文】伤害太大而不能说话的女人.pdf
15.7 MB
06.(4月28日)【英文】伤害太大而不能说话的女人.pdf
13.5 MB
07.(5月8日)中文-分析过程的概念和转化工作.pdf
470.0 KB
07.(5月8日)法文-分析过程的概念和转化工作.pdf
326.6 KB
08.(5月15日)作为动态场的分析情境.pdf
404.8 KB
08.(5月15日)英文-作为动态场的分析情境.pdf
310.4 KB
09.(5月22日)中文-心灵功能的转化与传达.pdf
279.4 KB
09.(5月22日)法文-心灵功能的转化与传达.pdf
163.5 KB
10.(5月29日)中文-分析设置里的精神分析师、象征及缺 席.pdf
340.8 KB
10.(5月29日)英文-分析设置里的精神分析师、象征及缺 席.pdf
288.9 KB
11.(6月2日)中文-论抑郁状态的心理成因-李小龙.pdf
293.0 KB
12.(6月9日)中文-客体的使用以及透过认同产生的关系.pdf
182.2 KB
13.(6月16日)共情及演变.pdf
237.2 KB
13.(6月16日)英文-共情及演变.pdf
127.7 KB
14.(7月7日)中文-陌生的焦虑.pdf
489.9 KB
14.(7月7日)英文-陌生的焦虑.pdf
308.4 KB
15.7月14日【中文】温情与激情的语言.pdf
263.3 KB
15.7月14日【法文】温情与激情的语言.pdf
139.5 KB
16.(7月21日)法文-镜子阶段.pdf
104.4 KB
17.(7月28日)英文-移情讨论班的片段.pdf
109.7 KB
18.(8月8-15-22)《感应的转化》.pdf
1.15 MB
19.(10月-7-21-28)中文-沉默的美德.pdf
1.16 MB
20.(11月4日)中文-我们所说的“幻想”意味着什么?.pdf
224.5 KB
20.(11月4日)英文-我们所说的“幻想”意味着什么?.pdf
138.7 KB
21.(11月11日)英文-梦的故事(官方也是空的).pdf
10.1 KB
22.(11月18日)中文-澄清梦的前后情境、识别信息(官方也是空的).pdf
12.2 KB
22.(11月18日)英文-澄清梦的前后情境、识别信息(官方也是空的).pdf
18.9 KB
23.(12月7-14-21日)中文-幻觉与修复.pdf
334.9 KB
24.中文-有关精神分析导论中主体间性的意义与实践的专题研讨.pdf
160.5 KB
24.英文-有关精神分析导论中主体间性的意义与实践的专题研讨.pdf
114.0 KB
25.中文-青少年精神分析理论(1973).pdf
222.7 KB
25.英文-青少年精神分析理论(1973).pdf
155.5 KB
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